martes, 23 de septiembre de 2014

Guia: Derechos Humanos y Genero

GUÍA DERECHOS HUMANOS Y GÉNERO
CUESTIONARIO LEY 1257 “POR LA CUAL SE DICTAN NORMAS DE SENSIBILIZACIÓN, PREVENCIÓN Y SANCIÓN DE FORMAS DE VIOLENCIA Y DISCRIMINACIÓN CONTRA LAS MUJERES”
(Trabajo en grupo)  
1.    Considera que esta ley es eficaz y eficiente?

Considero que no, porque aunque el objeto de la Ley 1257 de 2008 es la adopción de normas que permitan garantizar para todas las mujeres una vida libre de violencias, tanto en el ámbito público como en el privado, el ejercicio de  los derechos reconocidos en el ordenamiento jurídico interno e internacional, el acceso a los procedimientos administrativos y judiciales para su protección y atención, y la formulación de las políticas públicas necesarias para su realización, aunque existan instrumentos internacionales de Derechos Humanos: el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales; el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos; el Protocolo Facultativo de la Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer, la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial; Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer "Convención De Belem Do Para"; la Convención contra la Tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes; la Convención sobre los Derechos del Niño y la Convención Internacional sobre la protección de los derechos de todos los trabajadores migratorios y de sus familiares; diariamente vemos casos de violencia intrafamiliar, sexual, verbal, emocional o psicológica, económica y patrimonial. Cuando las víctimas se atreven a denunciar, exponiéndose a la luz pública, en la mayoría de los casos, sus agresores no reciben un castigo ejemplar o justo o cuando se minimiza la gravedad del problema y se busca por todos los medios dejar de lado la atención de las demandas planteadas por las víctimas y se les aplican medidas que desincentivan la denuncia. También se evidencia la inoperancia de la justicia.

2.    Es suficientemente amplio el conocimiento sobre esta Ley?


No.  Falta  más divulgación y capacitación a las personas.


3.    Recomendaciones para la difusión de esta Ley

ü  Continuar haciendo campañas de sensibilización, radial, televisiva, periódico dirigidos  a toda la población, exigir a las instituciones educativas la enseñanza obligatoria de temas alusivos a la justicia, la paz, la confraternidad, la democracia, difusión de  los valores humanos, equidad de género, educación sexual, y por ende de la normatividad para prevenir y sancionar las formas de violencia y discriminación contra las mujeres.

ü  Dar cumplimento a los decretos reglamentarios como lo es el Decreto 4463 de 2011 – Laboral, que tiene por objeto definir acciones necesarias para promover el reconocimiento social y económico del trabajo de las mujeres; el Decreto 2733 de 2012- Incentivos en lo laboral, cuyo objeto es que las personas y empresas naturales obligadas a declarar renta podrán deducir de ese impuesto el doble del valor de los salarios; el Decreto 4796 de 2011 –Salud, cuyo objeto es definir las acciones necesarias para detectar, prevenir y atender integralmente a través de los servicios que garantiza el servicio de seguridad social en salud a las mujeres víctimas de violencia; el Decreto 4798 de 2011 –Educación; por el cual el MinNacional, las entidades territoriales y las instituciones educativas en el ámbito de su competencias, deberán llevar a cabo en la prevención, formación, y protección de los derechos humanos de las mujeres y el Decreto 4799 de 2011 –Justicia, que tiene por objeto reglamentar las leyes en relación con las comisarías de Familia, Fiscalía, Juzgados y Jueces de Control de Garantías, de manera que se garantice el efectivo acceso de las mujeres a los mecanismos que establece la Ley.

4.    Prácticas positivas en su entorno sobre erradicación de la Violencia en contra de las Mujeres

ü  Firma de Acuerdo entre la Administración Departamental y la Alta Consejería Presidencial para la Equidad de la Mujer, para trabajar en la estrategia “Mujer tienes derecho, estamos contigo”.

ü  Firma de Pacto de No Violencia Contra la Mujer.

ü  El 25 de noviembre de participa en la Marcha de No  Violencia contra la Mujer.

ü  Talleres de sensibilización sobre la Ley, dirigido a la Fuerza Pública, Servidores Públicos y a la Comunidad en general.

ü  Divulgación a través de folletos, cartillas, obras de teatro.

ü  Implementación de estrategias IEC (Información, Educación y Comunicación)

ü  Se creó la Red Departamental de “No Violencia contra la Mujer”, a la cual hacen parte 2.500 mujeres.

ü  Talleres de Formación de la Ley 1257 de 2008.


CASO 1

1.    Identifique cuáles son los derechos humanos que se están vulnerando en este caso:

-       A la libertad
-       Al desarrollo de su propia personalidad
-       A la vida

2.    Qué factores considera usted que han propiciado esta situación?

ü  El haber sido permisiva desde un comienzo
ü  El desconocimiento de la Ley y sus derechos
ü  La falta de comunicación con su familia.

3.    Cuáles son las causas psicosociales que genera un caso como el planteado?
ü  Es una violencia dentro de un caso privado, porque es generada dentro del núcleo familiar
ü  Desintegración de la familia
ü  Traumas sicológicos para los hijos y la familia

4.    Quién considera usted que es el responsable de esta situación?
El hombre por sus pautas de crianza y por los patrones culturales, que ven a la mujer como un ser para depender únicamente del hombre.

5.    Existe solución posible a este caso, cual puede ser?

Si. Que el Estado lo hubiera prestado una medida de protección  y atención como lo establece la Ley.

6.    Cree usted que en la actualidad una situación como la narrada, le pasa solo a la mujer?

De acuerdo a las estadísticas nacionales, esto le sucede en gran parte a la mujer, un porcentaje muy mínimo ocurre en los hombres.

7.    De acuerdo a la lectura identifique qué tipo de violencia se presenta.

Se presenta un tipo de violencia física.


CASO 2

1.    Identifique cuáles son los derechos humanos que se están vulnerando en este caso:

Están clasificados dentro de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales, entre los cuales están: Seguridad social, Salud, Educación, Nivel de vida adecuado y medios de subsistencia (vivienda, alimentación, agua), Familia,  Medio Ambiente, Otros

2.    Qué factores considera usted que han propiciado esta situación?

ü  El haber sido permisiva desde un comienzo
ü  El desconocimiento de las normas y derechos.

3.    Cuáles son las causas psicosociales que genera un caso como el planteado?

ü  Los hijos evidencian la irresponsabilidad de su padre y la violación de sus derechos
ü  Traumas sicológicos para los hijos y la familia

4.    Quién considera usted que es el responsable de esta situación?

El padre, por su irresponsabilidad.

5.    Existe solución posible a este caso, cual puede ser?

Si. Denunciarlo y hacer cumplir lo establecido en la Ley, porque priman los derechos de los niños sobre los adultos.

6.    Cree usted que en la actualidad una situación como la narrada, le pasa solo a la mujer?

De acuerdo a las estadísticas nacionales, esto le sucede en gran parte a la mujer, un porcentaje muy mínimo ocurre en los hombres.

7.    De acuerdo a la lectura identifique qué tipo de violencia se presenta.

Se presenta un tipo de violencia económica -  patrimonial.


CASO 3

1.    Identifique cuáles son los derechos humanos que se están vulnerando en este caso:

Están clasificados dentro de los Derechos Civiles y Políticos, entre los cuales están:   Derecho a la integridad personal, Derecho a la igualdad,  Derecho a la libertad  (Libertades públicas), (Privación de libertad), Derecho al honor, a la vida privada.


2.    Qué factores considera usted que han propiciado esta situación?

ü  Haber llevado un desconocido a su casa
ü  Exceso de confianza
ü  Principio de la buena fe.

3.    Cuáles son las causas psicosociales que genera un caso como el planteado?

Trauma sicológico.

 Quién considera usted que es el responsable de esta situación?

El jugador porque irrumpió en propiedad privada abusando de ella.


5.    Existe solución posible a este caso, cual puede ser?

ü  Por parte de la EPS, debe recibir atención psicológica y con siquiatría.
ü  Que se de aplicación a la Ley y al código Penal.
ü  Brindarle a ella medidas de protección y todas las de atención necesarias.


6.    Cree usted que en la actualidad una situación como la narrada, le pasa solo a la mujer?

Si. De acuerdo a las estadísticas nacionales, la gran mayoría de abusos sexuales corresponden a las mujeres.

7.    De acuerdo a la lectura identifique qué tipo de violencia se presenta.

Se presentan dos tipos de violencia: Sexual y Física.

CASO 4

1.    Identifique cuáles son los derechos humanos que se están vulnerando en este caso:

Están clasificados dentro de los Derechos Civiles y Políticos, entre los cuales están: Derecho a la integridad personal, Derecho a la libertad  (Libertades públicas), (Privación de libertad).


2.    Qué factores considera usted que han propiciado esta situación?

ü  Haber sido permisiva
ü  No haber denunciado a tiempo.


3.    Cuáles son las causas psicosociales que genera un caso como el planteado?

Traumas sicológicos.


4.    Quién considera usted que es el responsable de esta situación?

Ella por no denunciar y el empresario por haber maltratado físicamente a su esposa.


5.    Existe solución posible a este caso, cual puede ser?

Brindarle a ella medidas de protección y todas las de atenciones necesarias, de acuerdo a lo establecido en la Ley 1257 y sus decretos reglamentarios


6.    Cree usted que en la actualidad una situación como la narrada, le pasa solo a la mujer?

Si. De acuerdo a las estadísticas nacionales, la gran mayoría de casos de maltrato físico le ocurren a las mujeres.

7.    De acuerdo a la lectura identifique qué tipo de violencia se presenta.

Se presentan dos tipos de violencia: Física y sicológica.



CASO 5

1.     Identifique cuáles son los derechos humanos que se están vulnerando en este caso:

Están clasificados dentro de los Derechos Civiles y Políticos, entre los cuales está el Derecho a la integridad personal.

2.    Qué factores considera usted que han propiciado esta situación?
Las pautas de crianza de los jóvenes y los patrones culturales.

3.    Cuáles son las causas psicosociales que genera un caso como el planteado?

Traumas sicológicos.

4.    Quién considera usted que es el responsable de esta situación?

ü  Los padres de familia, quienes no inculcaron respeto y discriminación  hacia las mujeres.
ü  El colegio por no infundir valores y respeto hacia las mujeres.


5.    Existe solución posible a este caso, cual puede ser?

ü  Desde la escuela se promuevan las denuncias y sanciones.
ü  Desarrollar jornadas de capacitación sobre los derechos, la igualdad, el respeto hacia las mujeres.
ü  Promover estos valores y los derechos de las mujeres en las escuelas de padres.

6.    Cree usted que en la actualidad una situación como la narrada, le pasa solo a la mujer?
Si. De acuerdo a las estadísticas nacionales, la gran mayoría de casos de maltrato físico y discriminación  le ocurren a las mujeres.

7.    De acuerdo a la lectura identifique qué tipo de violencia se presenta.

Se presenta violencia en el ámbito público, de tipo psicológico.

CASO 6

1.    Identifique cuáles son los derechos humanos que se están vulnerando en este caso:


2.    Qué factores considera usted que han propiciado esta situación?
Los factores de violencia ocasionada por el conflicto armado que vive nuestro país día a día.

3.    Cuáles son las causas psicosociales que genera un caso como el planteado?

Traumas sicológicos, físicos y la mujer es tratada como un objeto sexual, como una mercancía.

4.    Quién considera usted que es el responsable de esta situación?

El estado.


5.    Existe solución posible a este caso, cual puede ser?

ü  La terminación del conflicto armado y el cese de actividades ilícitas. Denuncias y medidas de protección y atención a las víctimas
ü  Cumplimiento de la Ley de Justicia y Paz y demás normas concordantes.

6.    Cree usted que en la actualidad una situación como la narrada, le pasa solo a la mujer?
Si. A la mujer que no es tratada como un sujeto de derecho.

7.    De acuerdo a la lectura identifique qué tipo de violencia se presenta.

Se presenta violencia física, sicológica, sexual, económica y patrimonial.

CONCLUSIONES



 
Según la Ley 1257 de 2008,  se deben generar estrategias de comunicación con el fin de socializar los nuevos procedimientos para la PREVENCIÓN,  ATENCIÓN Y SANCIÓN DE LA VIOLENCIA BASADA EN GÉNERO, EN ESPECIAL PARA MUJERES, sin perjuicio de la aplicación del principio de la corresponsabilidad. Es claro que el Estado a través del Gobierno Nacional, de los Gobiernos Departamentales y Municipales con sus sectores de salud, educación, protección, justicia, comunicaciones, así como los organismos de control deben desplegar funciones que constitucional, misional y legalmente están llamadas a desarrollar para cumplir el objeto de la Ley, como son:


ü  Garantizar para todas las mujeres una vida libre de violencia tanto en  el ámbito público como en el privado
ü  Garantizar el ejercicio de los derechos reconocidos en el ordenamiento jurídico interno e internacional
ü  Garantizar el acceso a los procedimientos administrativos y judiciales para la protección y atención de sus víctimas
ü  Obligatoriedad de adoptar las políticas públicas que sean necesarias para su realización

Participantes:
LUZ  MYRIAM TORRES CHAPARRO
BEATRIZ PALACIO MUÑOZ

RUTH FABIOLA MURILLO PARRA

Guia: Acuerdos Internacionales Genero y Migraciones


GUIA: ACUERDOS INTERNACIONALES GENERO Y MIGRACIONES

1.    Lectura: “Migración y género”, Acuerdos Internacionales, genero y migración.
Cuestionario:
v  ¿Se toman en cuenta las diferencias de género en el desarrollo de políticas sobre migración interna como externa y políticas de retorno o se asume que la migración es de género neutro?

No, las políticas sobre migración tanto interna como externa son generales, no discriminan género, los convenios enuncian: “… aplicar a los inmigrantes que se encuentren legalmente en su territorio, sin discriminación de nacionalidad, raza, religión o sexo …” Se deberían tener en cuenta las relaciones entre hombres y mujeres, basándose en los sitios de origen y los lugares a donde llegan.


v  ¿Hasta qué grado las políticas y los programas sobre migración interna y externa tienen que reflejar más las relaciones entre mujeres y hombres?

Hasta permitir que a nivel nacional e internacional se incluyan programas, proyectos y se fortalezcan las instituciones que existen y se creen nuevas que apliquen políticas equitativas a todo el género humano, que permita mejorar las relaciones sociales, políticas, económicas, laborales  y que se disminuya o acabe la condición de desventaja en todos los ámbitos que discrimine a  las mujeres.

v  Las políticas y los programas sobre gestión migratoria que usted conoce, reconocen las distintas formas que las relaciones de género pueden tener?
No. ya que no han sido muy claras en cuanto a las relaciones de género.

v  Describa un aspecto de la migración externa relacionado con el género que debería incluir en la formulación y reglamentación de política pública sobre migración y retorno.

La explotación que  puede percibirse en el marco de las necesidades de los migrantes de obtener un empleo que les permita sobrevivir y generar ingresos, que además suelen ser más altos que los que pueden encontrarse en los países de origen.

v  ¿Qué impactos de la “feminización de la migración interna y externa” se han observado en nuestro País?

La magnitud de la migración femenina, la invisibilidad del tema del género, el efecto de la desigualdad de género en los patrones de migración, el impacto de la migración en comportamientos relacionados con la equidad de género, la relación entre salud reproductiva, género y migración y las políticas específicas sobre el tema.
v  ¿Cómo podría un análisis basado en el género ayudar al desarrollo de políticas sobre migración tanto interna como externa?

    Ayudaría a que las políticas que  se creen tengan buenas bases para su desarrollo, como también se tendría en cuenta la mujer como el ser principal en la sociedad, donde se dé el valor que realmente merece, siendo esta el complemento del hombre en todo ámbito.
v  ¿Qué se está haciendo en el País para promover la igualdad de géneros?

    En Colombia,  la Alta Consejera Presidencial para la Equidad de la Mujer, ha implementado estrategias para establecer una Política Pública Nacional para la Mujer, tomando como fundamento Jurídico: El artículo 43  de la Constitución Colombiana, el cual establece:” La Mujer y el Hombre tienen iguales derechos y oportunidades.  Así como también se esta creando la cátedra de Genero y en algunos Departamentos se ha creando la secretaria de Equidad de género.

v  ¿Qué preguntas referentes al género y la migración son importantes en su entorno?

-      Me inquieta preguntar a otra persona si estaría de acuerdo en recibir un migrante en su casa, así como también que importancia le da a una persona LGTBI sabiendo que podríamos estar expuestos a que un familiar podría estar pasando por una situación semejante.

v   ¿Cómo la política de migración interna y externa pueden proteger las necesidades de las mujeres migrantes?

-    Dando prioridades a las mujeres en cuanto a que tenga facilidad de empleo, para así mantener a la familia unida, ya que a veces es más fácil que una mujer consiga empleo que los mismos hombres.
-       Proponer capacitación constante para que se prepare en el ámbito laboral y domestico.
-       Crearles un subsidio de desempleo hasta el momento que esta consiga uno.

v  ¿Qué política y programas en materia de migración pueden tratar los diferentes efectos de la migración en hombre y mujeres?

La Organización Internacional para las Migraciones –OIM, enfoca la temática migratoria desde diferentes perspectivas:

-       La migración laboral
-       Reunificación familiar
-       La migración y la seguridad
-       La migración y la salud
-       La Lucha contra la Migración irregular
-       La migración y el comercio
-       Los derechos de los migrantes
-       Desarrollar estrategias de Integración
-       Migración de retorno
-       La Migración y el Derecho

v  ¿Qué políticas recomendaría para respaldar la igualdad de género en la migración externa relacionada con el trabajo?

-       Estrategias de lucha contra la trata de personas
-       Impulso de políticas para garantizar igual remuneración por trabajo de igual valor entre hombres y mujeres y entre las propias mujeres
-       Desarrollar políticas activas sin discriminación de raza, sexo, educación
-       Crear estrategias de migración laboral, de comercio, remesas
-       Migración irregular
-       Desarrollar estrategias de Integración
-       Migración de retorno

2.    Cuento de “Rosa y Caramelo”

v  ¿Qué sentimos al escuchar el cuento?

Siento que me transporto allí y me pongo en el lugar de Margarita, que lucha y lucha por algo que al final no va a conseguir por algo muy obvio como es su color de piel, siento que así debemos ser todos y todas no luchar contra lo corriente y menos dejarnos influenciar por los demás, ser uno mismo siempre.

v  ¿Qué mensaje le deja el cuento?

El mensaje es de libertad y de dominio, la cual no debemos dejar manipular, debemos ser libres y autónomos en nuestra manera de pensar, vivir y tomar decisiones ya que nosotros sabemos lo que nos conviene o no.

v  ¿En qué se parece a nuestro proceso de construcción como mujeres u hombres?

Es relacionado a nuestro diario vivir, ya que muchas mujeres viven escondidas bajo la influencia de sus esposos, donde solo hacen lo que ellos piensan pero que en el fondo saben que eso no está bien, entonces que hacen cuando tienen la oportunidad de pensar y actuar, pues se desinhiben y escapan.  Este proceso es similar al nuestro ya que al día de hoy hay mujeres líderes que han roto esquemas y nos dan ejemplo tanto de superación como de libertad y seguridad de salir adelante sin un hombre que las maltrate y las opaque con su machismo.


v  ¿Realice un cuento con el mismo mensaje pero con seres humanos e identifique los personajes con nombre propio.
   
   Es la historia de María, una mujer muy humilde de pueblo, que se fue para la ciudad creyendo encontrar otra vida mejor, allí al ver que no encontraba trabajo se acerco a un prostíbulo pero resulta que el prostíbulo era manipulado por un hombre, “Juan “que la enamoro para poder conseguir que ella trabajara para él y así tenerla de amante y de esclava que le trabajara a él dándole su producido.  Cierto día María cansada de tanto atropello y abuso por parte de su Juan, le hablo a uno de los “clientes”, quien le dijo que ella era muy boba al permitir que su novio la explotara de esa forma, además era joven y muy bonita para estar acabando con su vida de esta manera.  Al tiempo María se dio cuenta que esto era cierto que ella podía aspirar a hacer otras cosas y sobre todo valorarse como persona y no depender de nadie más y escapo de este sitio horrendo a buscar nuevas oportunidades.